Nasi uczniowie podczas lekcji poznali informacje związane ze średniowiecznymi dziejami Ciechanowca, a także przypomnieli sobie jak ważną role pełniły miasta w wiekach średnich. Ważną kwestią było zrozumienie procesu lokacyjnego miast na terenie średniowiecznej Polski.
Dzięki wykorzystaniu mapy Ciechanowca, która znajduje się w centrum miasta uczniowie zrozumieli rolę jaka odgrywało centrum w życiu codziennym miasta. Zauważyli również, że do dnia dzisiejszego można odnaleźć w układzie urbanistycznym Ciechanowca ślady jego historii. Wrzecionowate centrum, które jest ułożone równolegle do rzeki Nurzec jest charakterystycznym elementem układu przestrzennego w średniowiecznych miastach. Interpretacja informacji z mapy była jednym z celów zajęć.
Zwróciliśmy także uwagę na relacje pomiędzy miastami, a wsią w średniowieczu. Roli rzemieślników, czy też kupców w życiu codziennym. Uczniowie doskonale poradzili sobie z odnalezieniem możliwych powiązań średniowiecznego Ciechanowca z mniejszymi miejscowościami.
Zajęcia zostały zakończone obserwacją pozostałości zamku Kiszków, które również są ważnym świadectwem historii Ciechanowca.
Lekcja historii zapadnie uczniom w pamięci. Będą oni również patrzeć na Ciechanowiec jako jedno z najstarszych miast Podlasia, które do dnia dzisiejszego oferuje wiele bardzo dobrze zachowanych zabytków. Tych mniej, lub bardziej widocznych dla mieszkańców i turystów.
